人文学院举行2021年辅导员工作年终述职大会

本网讯 人文学院 宋妍 报道 为进一步提高辅导员综合素质和业务能力，展现工作风采，了解学生基本情况，提升辅导员工作效率，交流工作经验，2021年12月22日，人文学院于一号教学楼511会议室召开2021年人文学院辅导员年终述职大会。学工处处长张雪飞，人文学院党委副书记史雪飞，团学办公室主任张慧丽以及各位辅导员到场参加会议，大会由张慧丽主任负责主持。

陶树金老师，同时也是人文学院综合办主任第一个述职。他从思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究等多方面进行述职，展现了自身强烈的责任心，并做好未来规划，将不断深入党团工作。

陶树金老师作述职报告

邹俊强老师从班级基本情况、学生管理工作、组织学生工作、未来工作计划等方面切入，详细介绍了班级基本情况，同时开展的多项班级活动，并对未来工作有较为完整的规划。

邹俊强老师作述职报告

陈丽老师从班级基本情况、日常事务管理、“12345”工程以及个人修养方面述职，讲述多个心理问题较严重学生的例子，体现了其工作的不易和个人肩负的责任，同时这些工作上的事务也在不断提高其个人工作能力。

陈丽老师作述职报告

都苗老师的述职报告主要从年度工作概述、工作取得成绩和工作实践收获三个方面陈述，在工作上已取得实效，并在未来会不断提升自我修养，促进学生思想教育与工作完成效果。

都苗老师作述职报告

周伟兰老师从带班情况，“12345”工程、学生生活问题以及未来工作规划等方面讲述，通过不断与同学交流，感受学生多样化思想，贴近学生生活，展现辅导员这一岗位的本职。

周伟兰老师作述职报告

张珊老师从“12345”工程、党团和班级建设、心理健康与咨询、思想网络政治教育和个人思考等方面切入，详细总结了这段工作时期辅导员岗位工作以来的收获与不足，展望未来，激励自身在未来工作不断进步提升。

张珊老师作述职报告

王翠老师的述职报告由带班情况、“12345”工程、学生生活问题、未来工作规划四个方面组成，以丰富的辅导员经验带动和组织学生发展，由思想教育逐步拓展到实践养成，深入学生生活。

王翠老师作述职报告

罗恋老师从班级基本情况、日常生活管理、班级活动与成绩以及岗位工作不足分析四个方面进行述职，简要概括了班级基本情况，凸显了班级的自觉性和自学能力，指出了工作上的不足之处并将加以改正。

罗恋辅导员作述职报告

韩香华老师从班级基本情况、工作回顾、工作体会及工作规划进行概述，回顾本年度的工作历程，做好学生思想工作，全身心投入到工作当中去，在思想学习和工作方法态度方面得到改善与提升。

韩香华辅导员作述职报告

罗新华老师的述职报告从年度工作概述、工作经验总结、次年工作计划切入，与学生共进步，将工作经验与在场其他辅导员分享，促学生成长成才，成为学生生活道路上的引路人。

罗新华老师作述职报告

在11位辅导员完成述职报告后，人文学院党委副书记史雪飞对在场辅导员提出几点期望与要求：一要加强政治理论学习，努力提高个人修养；二要做到坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感；三要关心同学们的学习和生活，切实帮助学生解决实际困难；四要在工作中集思广益，注重方式方法；五要在工作中开拓创新，把辅导员工作当成自己的事业。学工处处长张雪飞最后作了总结发言，他高度评价了人文学院本次的辅导员述职大会，并表示通过此次大会，进一步了解了辅导员工作的特点与特色，并高度赞扬人文学院全体辅导员的精神状态和工作成效。

此次辅导员述职大会的召开，是对人文院一年来辅导员工作的梳理和总结，也为各辅导员提供了相互交流经验和学习的平台，有利于辅导员找到自身工作的不足，在今后的工作中明确方向，进一步提高工作效率和水平。

编辑人：陶树金

审核人：史雪飞