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人文学院举行教与学“双五环节”之合格授课环节教学公开示范课

本网讯 人文学院肖芳英 报道  2025年6月4日上午,人文学院公共英语教研室在工程教学楼A104模拟法庭组织了一场教学公开示范课。本次展示活动由肖艳艳主持,骆晨曦主讲,学校教学质量监控与评估处张红梅、徐小娟亲临现场进行指导,人文学院师生到场观摩学习,同时通过钉钉群面向学院师生发起直播。

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肖艳艳介绍活动流程与授课教师

本次展示,先由公共英语教研室肖艳艳老师作开场介绍,简要介绍此次教学公开示范课展示活动的目的、流程、授课教师和督导成员。此次示范课主要包含两个流程,一是授课教师进行课堂教学展示,全体师生共同观摩示范公开课教学;二是示范公开课结束后,观摩教师进行教学经验分享与讨论、总结与反馈。

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骆晨曦进行课堂教学展示

接着,由骆晨曦进行了具体课堂展示,本次课堂展示的课文为Sky-high Ambition to Fulfill an “Unreachable” Dream,课文选自《新未来大学英语综合教程1》。骆晨曦首先介绍了此次示范课的教学目标、教学流程,随后围绕课程导入、题材分析、仔细阅读、课文结构剖析等环节展开了全英文授课。课上,学生积极互动,活跃的课堂氛围深受师生喜爱。通过此次观摩学习,师生们领略了南仁东先生坚毅执着的科学精神和无私奉献的高尚品格。

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师生观摩示范公开课教学

课堂展示之后,授课教师与观摩教师一同前往一教楼106教室进行教学经验分享与讨论。骆晨曦详细介绍了课程设计和各环节实施情况,随后学校教学质量监控与评估处张红梅、徐小娟分别就课堂展示情况进行点评和指导。本次展示,课程内容明确具体,紧扣课堂教学的知识点充分调动了学生学习积极性,符合学生的学习能力。另外,督导老师指出鉴于课程教学效果,可考虑中英文结合授课,背景知识可在课前做好补充,对课文内容的最终讲解需做归纳总结,这为今后的大学英语授课提供了宝贵的意见。

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督导老师就课堂展示情况进行点评和指导

此次示范公开课观摩活动是做好教与学“双五环节”课程设计的一个重要环节,也是全面检验我校职业本科教学质量和成果的重要体现。人文学院将在总结经验的基础上,继续深入推进教与学“双五环节”教学模式的探索与实践,全面加强大学英语课程内涵建设,进一步提升教学质量。

初审:符春莲

复审:卢鹏燕

终审:张玉刚

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