本网讯 人文学院 张依帆 报道 为全面落实立德树人的根本任务,将课程思政理念贯穿教育教学全过程,通过专业课程传递社会主义核心价值观,2024年9月24日下午,应用英语教研室与日语教研室共同举行了一场以“深化课程思政理念,提升外语教学品质”为主题的课程思政研讨会。
本次研讨会聚焦如何更有效地将课程思政元素融入外语教学,强调课程思政的重要性,并提出要深入挖掘专业课程中的思政元素,将其转化为育人实效,培养学生全球视野和家国情怀。
在专业课程思政经验分享环节,李青媛介绍了她在《综合英语I》教学过程中融入思政内容的经验与反思。她将思政融入设为该课程的主要教学目标之一,通过阅读和分析各种题材的文章,培养学生积极的情感、端正的人生态度以及文化自信。她以课程的一个单元为例,分享了将爱国教育、人生观、价值观和艺术审美等融入日常教学中的经验和体会,引导学生在阅读中思考,在思考中成长,落实真正意义上的立德树人根本任务。
随后,参会老师就课程思政与日常教学的融入展开研讨与点评。刘丹认为教学不仅仅是知识的教学,我们要做学生理想信念和奋斗精神的引路人,帮助学生树立忧患意识,掌握优秀传统文化。张依帆表示,要深刻理解课程思政的核心要义,要时刻牢记教师的立身之本,深入开展以学生为本的教学实践,在职业道德、传统文化传承等方面引导学生向好向善。
通过此次研讨会,全体教师在如何将思政元素融入外语语教学有了较为一致的看法,并对新的思路和方法进行了有益探讨。随着课程思政理念的不断深化,我们期待看到更多创新的教学实践,为我国的外语教育事业贡献更多的智慧和力量。
初审:陈莉莉
复审:于素芳
终审:张玉刚
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