本网讯 人文学院 朱宇菲 报道 为贯彻立德树人根本任务，落实学校教育教学改革目标，构建有效课堂、高效课堂，积极推进我校教师教学“合格集体备课、合格授课、合格布置与批改作业、合格辅导、合格指导实操”五个环节实施，2024年3月26日下午，人文学院汉语教研室于一号教学楼511室开展“课程组集体备课展示活动”。本次活动由汉语教研室朱宇菲主持，院党委负责人舒红群到会指导，汉语教研室全体教师共同参加了本次活动。
汉语教研室课程组集体备课展示
活动伊始，朱宇菲就汉语教研室教学五环节实施方案、课程组分配、活动安排进行了详细介绍，明确了教学五环节的必要性，强调了合格备课的重要性。备课是通过有目的、有计划、有组织地将个体思考转化成团队研究、个人力量转化为集体智慧的一种备课形式，是教师教学和智慧的呈现与展示，也是课堂教学有序、有效开展的前提和保证，教研室老师要高度重视这一环节。
舒红群强调，集体备课不能留于形式。一方面，要通过集体备课督促教师认真备课、用心备课、规范备课，让教师把备课环节落实落细，抓住抓好。另一方面还要充分发挥集体的教研的作用，其余课程组老师也要积极参与，深入探讨，集思广益，博才众长，才能形成最优的教学设计。
汉语教研室课程组集体备课展示
随后，由《对外汉语教学概论》课程组老师为大家带来集体备课展示：课程组刘琦首先就课程内容、课程组成员、集体备课时间、实施情况进行介绍，重点介绍了本次备课内容，备课准备、备课思路与重难点。随后课程组朱宇菲进行了补充，并介绍了集体备课取得的成果、展示了过程性材料，分享了自己的感受与想法。
汉语教研室课程组集体备课展示
课程组集体备课记录
活动最后，汉语教研室其他教师分别对本次集体备课内容进行点评。陈飞表示，两位老师教学中融入大量真实案例和一手教学资源，丰富了课堂教学的趣味性。卢翠莲对两位老师认真备课的态度予以肯定，就年轻教师勇于创新的精神予以鼓励，同时就备课中短板与不足之处提出了改进意见。随后，不少教师在分享自己的体会和想法的同时，针对集体备课时出现的共同性问题也进行了研讨。
教以共进，研以致远。本次活动为老师们提供了新的教育理念和教学方法，希望全体教师以此次活动为契机，加强教学基本功训练，不断提升专业素养，提高教育教学质量。
编辑：王 军
复审：史雪飞
终审：舒红群
| 上一页：人文学院组织企业兼职教师试讲 |
| 下一页：优秀校友陈玉平博士应邀回母校作学术报告 |