本网讯 人文学院奉慧斌 报道 为加强我院的教风与学风建设，进一步完善教学质量监控体系，准确了解教学运行信息和学生对教学工作的意见和建议，充分发挥学生参与教学管理和进行自我教育的主体作用，不断提高教学质量。12月26日，人文学院在一号教学楼511会议室召开了全体教学信息员会议，人文学院副院长张玉刚和教学办公室主任卢鹏燕出席会议并发言。

在会上，张玉刚向在座的同学们解读了教学信息员的职责，指出各班级教学信息员应认真对待班级教学质量监控管理的工作，熟悉反馈流程，并强调各信息员需及时在信息员群内反馈教学状况，每周按照“零汇报”制度进行班级教学情况报告。

随后，卢鹏燕就教学信息员反馈的几个问题，例如学生实训作业本使用问题、实训报告编写要求不统一等，与各位教学信息员开展了讨论，并提出了解决措施。卢鹏燕希望教学信息员积极关注学院的教学管理工作，保持较强的责任感，及时沟通。

本次会议的召开，促进了各班教学信息员对于自我职责的认知，并能够帮助学院精准把握课堂动态，有效反馈我院教学信息动态情况，便于学院优化教学管理模式。教学信息员的设立给予学生发声渠道，增强学生教学管理参与度，促进师生教学相长，整体提升我院教学质量。

初审：沙渲沂

复审：卢鹏燕

终审：张玉刚